La littératie, cette habileté à comprendre et utiliser l’écrit, que nous étudions au sein du projet So-CoIL (The Socio-Cognitive Impact...

1) Est-ce que la majorité des élèves sont motivés à apprendre/ écouter ? Comment fais-tu pour les motiver ? Statistiquement, je dirais...

La littératie, que l’on peut définir par la compréhension et l’utilisation du langage parlé et du langage écrit dans la vie quotidienne,...

1) Est-ce que la majorité des élèves sont motivés à apprendre/ écouter ? Comment fais-tu pour les motiver ? Non, malheureusement. Ils ont...

Franceinfo a interviewé Olivier Klein, professeur de psychologie sociale à l'Université libre de Bruxelles et membre du projet L'impact...

Dans le cadre du Groupe de contact en psycholinguistique et neurolinguistique FNRS, Méghane Tossonian et Julia Justino ont fait une...

Dans le cadre du projet So-CoIL, nous nous intéressons aux effets sociocognitifs de la littératie. La mémoire de la source constitue un...

Régine Kolinsky a été interviewée par l'équipe du podcast Milgram de Savoirs sur l'impact de la littératie sur le développement cérébral...

Go Viral ! Un jeu vidéo qui utilise les techniques d'inoculation Récemment, l'université de Cambridge, en collaboration avec le...

La Funoc (Formation pour l’Université Ouverte de Charleroi) est une institution de type “Université Ouverte” qui vise à développer des...

Nous procédons d’abord par une anamnèse : nous prenons une série de mesures pour situer le niveau de chaque participant.e.s en termes de...

Le projet So-Coil est un projet universitaire, financé pour 5 ans, s’intéressant aux effets sociocognitifs de la littératie.

Nos ateliers : en quoi consistent-ils ? Nous proposons des interventions en classe, visant à promouvoir l’esprit critique. L’idée est de...

Créée par William McGuire au début des années 1960, l'inoculation est une théorie qui explique comment protéger les attitudes ou les...